آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 368 |
| تعداد مقالات | 2,890 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,566,191 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,821,855 |
توظیف الاستعارة النّحویة فی قصص المستخدمة للمرحلة الابتدائیة؛ کتاب فارسی (خوانداری) للصف الثّالث للمرحلة الابتدائیة فی إیران وکتاب قراءتی للصف الثّالث الابتدائی بالعراق | ||
| کاوش نامه ادبیات تطبیقی | ||
| دوره 12، شماره 3 - شماره پیاپی 47، مهر 1401، صفحه 43-54 اصل مقاله (1.42 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/jccl.2022.6687.2283 | ||
| نویسندگان | ||
| بتول قربانی* 1؛ عباس اقبالی2؛ حسین قربان پور3 | ||
| 1طالبة الدکّتوراه فی فرع اللّغة العربیة وآدابها، کلّیة الآداب واللّغات الأجنبیة، جامعة کاشان، کاشان، ایران. | ||
| 2أستاذ فی قسم اللّغة العربیة وآدابها، کلّیة الآداب واللّغات الأجنبیة، جامعة کاشان، کاشان، ایران. | ||
| 3أستاذ مساعد فی قسم اللغة الفارسیة، کلّیة الآداب واللّغات الأجنبیة، جامعة کاشان، کاشان، ایران | ||
| چکیده | ||
| تمثّل هذه الدراسة مفهوم الاستعارة النّحویة علی عینیة من قصص الأطفال، وینتمی هذا المفهوم إلی النّحو الوظیفی النّظامی. کما یهدف تعریف الاستعارة النحویة بما یمتاز بقدرته علی إیصال المعنی. إنّ هذا المقال عبر استخدام المنهج الوصفی- التحلیلی، یسعی إلی دراسة تطبیقیة من توظیف الاستعارة النّحویة فی نمازج من قصص المستخدمة فی کتب المرحلة الإبتدائیة (الکتاب الفارسی للصف الثالث الإبتدائی ایران وتاب قراءتی للصف الثّالث الإبتدائی عراق). من النّتائج الّتی وصلت الدراسة إلیها: أنّ فی القصص المدروسة یکثر استخدام التّحویل الإسمی، فتحتجب هویة الفاعل ومسؤلیته وتصیر الدّلالة من حیث الزّمن والمشارکین مخفیاً تماماً ویلجأ الکاتب إلی الحیادی. فیستخدم هذه الإستراتجیة انسجاما للنّص فیؤدّی إلی خلق نص فنیّ. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الإستعارة النّحویة؛ التّحویل الإسمی علم اللغة؛ کتاب فارسی؛ کتب المرحلة الإبتدائیة | ||
| مراجع | ||
|
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی (1397). فارسی سوم دبستان. چاپ ششم.
شبایک، عید محمّد (2005). الإستعاره فی الدرس المعاصر وجهات النظر العربیة والغربیة. الطبعة الاولی. القاهرة: دار حراء للنشر.
عید عبده، منی (2020). الإستعارة التصوریة، إعادة تشکیل إدراکی للواقع دراسة فی نماذج من قصص الأطفال العربیة. منی سعید عبده، المجلة العربیة مـــــــداد، 4 (10)، 1-38.
عبدالشهید، هیلا (2016). الأبعاد التّاویلیة لنظریة الاستعارة المفاهیمیة فی الفن الرقمی ودورها فی إثراء القیم الجمالیة للمتعلّم. مجلة کلیة التربیة الاساسیة، 22 (96)، 379-412.
عبدالشهید، هیلا (2010). من نحو النص إلی تحلیل الخطاب النقدی. ترجمة: أحمد صدیق الوادی، مجلة الفصول، (77)، 20-50.
عزیز خانی، مریم (1440). معالجة اللسانیات الوظیفیة فی آیات متحلیة بأشراط الساعة الجزء التاسع والعشرون والثلاثون من القرآن الکریم نموذجا. مجلة اللغة العربیة وآدابها، 15 (1)، 47-68.
قائمی، مرتضی (2017). توظیف الاستعارة المفهومیة لتکوین المنظومة الأخلاقیة فی نهج البلاغة، مجلة اللغة العربیة وآدابها، 12 (4)، 695-720.
عبدالجاسم، عبد العبّاس وترکی عبدالغفور (2017). قراءتی للصّف الثّالث الإبتدائی، الطبعة العاشرة.
الکوفحی، یوسف (2016). التّلمیح بالأفعال اللغویة غیر المباشرة فی الخطاب القُرآنی: سورة المائدة نموذجا. دراسات العلوم الإنسانیة والاجتماعیة، المجلّد 43.
کرتوس، جمیلة (2011). الاستعاره فی ظل النّظریة التفاعلیة: «لماذا ترکت الحصان وحیدا» لمحمود درویش أنموذجا. رسالة الدکتوراه، جامعه مولود معمّری، الجزائر.
لایکوف، جورج ومارک جونسن (2009). الاستعارات الّتی نحیا بها، ترجمة عبدالمجید جحفة، دارتوبقال للنشر، د.م.
محمّد الثلب، حمزه وخالد ابوالقاسم (2019). آلیات تحلیل الخطاب الإعلامی للصحف اللیبیة دراسة تحلیلیة لصحیفتی الصّباح ولیبیا الاخباریة، مجلة کلیة الفنون والإعلام، 4 (8)، 71-88.
المتوکّل، احمد (1995). قضایا اللغة العربیة فی اللسانیات الوظیفیة، دارالأمان، الرباط، د.ط. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 118 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 150 |
||