آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 368 |
| تعداد مقالات | 2,890 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,566,195 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,821,856 |
شناسایی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر آموزش کارآفرینی برای دانشجویان عراقی در جهت خوداشتغالی | ||
| آموزش و مدیریت کارآفرینی | ||
| دوره 2، شماره 3 - شماره پیاپی 4، آذر 1402، صفحه 54-35 اصل مقاله (1.51 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/eme.2023.9815.1060 | ||
| نویسنده | ||
| حیدر صبری اسد* | ||
| گروه کامپیوتر، دانشکده علوم، دانشگاه گرمیان، کلار، عراق. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر آموزش کارآفرینی برای دانشجویان در جهت خوداشتغالی در عراق انجام شده است. رویکرد حاکم بر پژوهش آمیخته بود که در بخش کیفی از روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از روش پیمایشی استفاده شد. جامعه مورد مطالعه در دو بخش کیفی و کمی پژوهش، شامل خبرگان حوزه مدیریت و کارآفرینی در دانشگاه‌های عراق بودند که در بخش کیفی با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند از نوع گلولهبرفی با تعداد 22 نفر مصاحبه انجام و اشباع داده‌ها حاصل گردید. در بخش کمی پژوهش نیز پرسشنامه محقق ساخته حاصل از نتایج بخش کیفی، در میان 110 نفر از خبرگان با استفاده از روش هدفمند توزیع و در نهایت مفاهیم و مقولههای مستخرج از مرحله کیفی مورد ارزیابی و اولویت‌بندی قرار گرفتند. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که مقولهها به ترتیب شامل استراتژیهای دولت و وزارت علوم در خصوص توسعه کارآفرینی (GH)، عوامل مربوط به دانشجویان (ST)، عوامل مربوط به جامعه (SO)، عوامل مربوط به مدرسان (TE)، عوامل مربوط به ابزار و شیوه آموزش (TM) و عوامل مربوط به دانشگاهها (CA) بودند. بر اساس نتایج، بهمنظور توسعه آموزش کارآفرینی در بین دانشجویان عراقی باید کلیه دستاندرکاران در دو سطح کلان و خرد از قبیل دولت، جامعه، دانشگاهها و دانشجویان زمینه بهبود آموزش کارآفرینی را محیا کنند. اصلاح استراتژیها، بهروزرسانی ابزارها و شیوههای آموزش و بهبود نگرش دانشجویان و جامعه مبتنی بر یافتههای این پژوهش پیشنهاد میگردد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش کارآفرینی؛ خوداشتغالی؛ مدیریت کارآفرینی؛ عراق | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 139 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 128 |
||