آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 368 |
| تعداد مقالات | 2,890 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,566,181 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,821,838 |
تحلیل راهبردهای توانمندسازی کارکنان صنایع تبدیلی کشاورزی با تأکید بر بهبود روحیه کارآفرینی (مورد مطالعه: شرکت تولیدی دنون لبنی پارس) | ||
| آموزش و مدیریت کارآفرینی | ||
| دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 6، خرداد 1403، صفحه 16-1 اصل مقاله (1.66 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/eme.2024.10317.1092 | ||
| نویسندگان | ||
| روح اله حسینی* ؛ شهریار ماله میر چگینی | ||
| گروه مدیریت، دانشکده مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| در عصر حاضر، توانمندسازی کارکنان و تقویت روحیه کارآفرینی به‌عنوان عوامل کلیدی برای موفقیت و پایداری سازمان‌ها شناخته می‌شوند. سازمان‌ها با به‌کارگیری راهبردهای مناسب می‌توانند نوآوری و خلاقیت را در بین کارکنان ترویج داده و به بهره‌وری بیشتری دست یابند. بنابراین، این پژوهش به تحلیل راهبردهای توانمندسازی کارکنان صنایع تبدیلی کشاورزی با تأکید بر بهبود روحیه کارآفرینی در شرکت تولیدی دنون لبنی پارس پرداخته است تا بهترین راهبردهای مدیریتی شناسایی و به‌کار گرفته شوند. پژوهش حاضر بر اساس هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه مورد مطالعه شامل صاحب‌نظران و خبرگان حوزه منابع انسانی شرکت‌های ذی‌ربط بود که برای این پژوهش 21 نفر از مشارکت‌کنندگان به روش نمونه‌گیری هدفمند از نوع گلوله‌برفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، یک پرسشنامه ماتریسی محقق ساخته بود. بر اساس یافته‌ها ارائه بازخورد عملکردی به کارکنان و تشویق و ترغیب آن‌ها به‌عنوان بهینه‌ترین راهبردها در میان راهبردهای توانمندسازی به‌منظور تقویت روحیه کارآفرینی نیروهای عملیاتی در شرکت دنون لبنی پارس شناخته شده‌اند. بر اساس نتایج حاصل از پژوهش به مدیران و تصمیم‌گیرندگان شرکت پیشنهاد می‌شود مقدمات و بستر پیاده‌سازی مناسب جهت ارائه بازخورد عملکردی اثربخش به کارکنان و تشویق و ترغیب آن‌ها، برای ارتقای توانمندی و تلاش بیشتر را فراهم آورند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش کارآفرینی؛ توانمندسازی کارآفرینانه؛ مدیریت کارآفرینی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 340 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 196 |
||