آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 383 |
| تعداد مقالات | 3,036 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,760,823 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,950,061 |
بررسی تطبیقی بحران بلوغ در روایت‌های «بولداگ» آرتور میلر و «رمی» عباس معروفی | ||
| پژوهش نامه ادبیات داستانی | ||
| مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 اسفند 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/rp.2023.9404.1814 | ||
| نویسندگان | ||
| مجید هوشنگی* 1؛ حامد مکملی2 | ||
| 1استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکدۀ ادبیات، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، | ||
| 2دانش آموخته‌ی کارشناسی ارشد رشته ادبیات نمایشی دانشگاه سوره، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در میان خوانش‌های تطبیقی، وجود موضوعات مشترک و وحدت سوژه، نقش تعیین کننده‌ای در تحلیل داده‌ها ایفا می‌کند. در این میان، موضوعات روانشناسانه بویژه مساله‌ی هویت، بلوغ و طرح بحران‌ها، سرکوب‌ها و تجلی رفتاری آن در دو ساحت جسمی – روانی از جذابیت بالایی برخوردار خواهد بود. در این خصوص، اریکسون و مارسیا پس از طرح مساله‌ی هویت و شناخت از خود، به بخشی از مسائل مهم دوران بلوغ پاسخ داده و بر این باورند که ورود نوجوانان در این مرحله‌ی زیستی، منشا بسیاری از رفتارها، فعلیت نیرو‌ها و کنش و واکنش‌های فردی و اجتماعی است. در این میان، داستان “رمی” از عباس معروفی و “بولداگ” از آرتور میلر را می‌توان دو روایت همسو و چالش برانگیز از این مرحله دانست. لذا این پژوهش بر آن است تا با روشی توصیفی- تحلیلی به بررسی تطبیقی جایگاه این بحران در شکل‌گیری ساختار روایت در حوزه‌ی محتوا و فرم بپردازد. در نهایت این نتایج حاصل شده است که مهمترین عامل در ایجاد هویت در دو روایت که شامل کنش، مکان، زمان، تقابل‌ها و فعلیت‌ها، استیلای محرک‌های فرهنگی و گفتمانی است به شکل‌گیری هویت سردرگم و مغشوش در قهرمانان هر دو روایت انجامیده است. از سوی دیگر با وجود تنوع در بافت، اولویت‌های جمعی چون کشمکش و نزاع، تابو و توتم شکنی و فرایند ارجاع به گذشته همچنان در هر دو روایت نقش محوری بازی کرده که باز هم تفاوت‌ها در عرصه‌ی نشانه‌ها به تجربۀ زیستی و حافظه‌ی تاریخی باز خواهد گشت. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ادبیات تطبیقی؛ بحران بلوغ؛ رمی؛ بولداگ | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 166 |
||