آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 392 |
| تعداد مقالات | 3,082 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,815,534 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,974,696 |
پیش‌بینی رضایت از زندگی بر اساس مؤلفه‌های خردمندی با نقش میانجی معنای زندگی و بنیان‌های اخلاقی در سالمندان | ||
| روانشناسی پیری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/jap.2025.11950.1848 | ||
| نویسندگان | ||
| مسلم دانش پایه* 1؛ دلسا نادری2؛ فائزه رمزی2؛ فاطمه چراغی توفیق2 | ||
| 1دانش آموخته دکتری روان شناسی تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 2دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دین، دانشکده سبک زندگی اسلامی ایرانی، دانشگاه جامع انقلاب اسلامی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| با افزایش جمعیت سالمندان و اهمیت کیفیت زندگی در این مرحله از عمر، شناسایی عوامل روان‌شناختی مؤثر بر رضایت از زندگی در این گروه سنی ضروری به نظر میرسد؛ بنابراین این مطالعه باهدف بررسی رابطه خردمندی با رضایت از زندگی سالمندان با نقش میانجی معنای زندگی و بنیان‌های اخلاقی انجام اشد . این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل سالمندان شهر تهران در سال ۱۴۰۳ بوده و با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس، ۲۱۰ سالمند که شامل 125 مرد و 85 زن است به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامههای رضایت از زندگی داینر و همکاران ، مقیاس فرم کوتاه خرد توماس و همکاران، پرسشنامه بنیان‌های اخلاقی هایت و گراهام و پرسشنامه معنا در زندگی (MLQ) جمع‌آوری شدند، تحلیل داده‌ها با روش مدل‌یابی معادلات ساختاری در نرم‌افزار 26 spss و 24Amos انجام شد. نتایج نشان داد که خردمندی و مؤلفه‌های آن اثر مستقیم و معناداری با رضایت از زندگی دارند و معنای زندگی و هم بنیان‌های اخلاقی نقش میانجی‌گر در رابطه بین خردمندی و رضایت از زندگی ایفا می‌کنند. به این ترتیب که خردمندی از طریق افزایش معنای زندگی و تقویت بنیان‌های اخلاقی، به افزایش رضایت از زندگی در سالمندان منجر می‌گردد. یافته‌ها بر اهمیت توجه به ابعاد روان‌شناختی و اخلاقی بخصوص ابعاد خردمندی در ارتقای کیفیت زندگی سالمندان تأکید دارد. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3 |
||