| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شمارهها | 444 |
| تعداد مقالات | 3,514 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,827,710 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,533,982 |
اثربخشی آموزش روانشناسی مثبتنگر بر اضطراب، مهارتهای اجتماعی و معنای زندگی زنان سالمندان | ||
| روانشناسی پیری | ||
| مقاله 1، دوره 11، شماره 4، دی 1404، صفحه 424-407 اصل مقاله (908.74 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/jap.2026.12487.1867 | ||
| نویسنده | ||
| ناهید یوسفپور* | ||
| گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| زمینه: مشکلات روانی و آسیبهای مرتبط با آن در جامعه سالمندان، ضرورت بررسی تأثیر مداخلات درمانی بر سلامت روانشناختی آنها را نمایان میسازد که در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش روانشناسی مثبتنگر بر اضطراب، مهارتهای اجتماعی و معنای زندگی زنان سالمند شهر تبریز انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری مطالعه حاضر شامل زنان سالمند شهر تبریز در سال 1403 بودند که 30 نفر از آنان (با 60 تا 75 سال سن) با استفاده از روش دردسترس و بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و به طور تصادفی در گروههای روانشناسی مثبتنگر (15 نفر) و کنترل (15 نفر) گمارش شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامههای اضطراب بک، مهارتهای اجتماعی جرابک و معنای زندگی استایگر و فرایزر بود. مداخله درمانی بر طبق بسته آموزشی-درمانی روانشناسی مثبتنگر سوزان کوئیلیام در هشت جلسه 90 دقیقهای و دوبار در هفته اجرا شد و تجزیه و تحلیل دادهها نیز با استفاده از تحلیل کوواریانس تکمتغیره در نرمافزار SPSS نسخه 23 انجام شد. یافتهها: نتایج نشان داد که روانشناسی مثبتنگر موجب کاهش معنادار اضطراب (0/001=p) و جستوجوی معنای (0/001=p) و افزایش معنادار مهارتهای اجتماعی (0/001=p) و وجود معنا (0/001=p) در زنان سالمند شهر تبریز شد. بحث و نتیجهگیری: بنابراین روانشناسی مثبتنگر میتواند ابزاری مفید برای سالمندان باشد و با تمرکز بر نقاط قوت، ایجاد معنا در زندگی و تقویت روابط اجتماعی، به بهبود سلامت روان و کاهش اضطراب آنها کمک کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روانشناسی مثبتنگر؛ اضطراب؛ مهارتهای اجتماعی؛ معنای زندگی؛ زنان سالمند | ||
| مراجع | ||
|
منابع
اخوان تفتی، م.، و مفردنژاد، ن. (1397). ارتباط هوش هیجانی و مهارتهای اجتماعی با بهزیستی روانشناختی در سالمندان. سالمند: مجله سالمندی ایران، ۱۳(۳)، ۳45-۳34.
امیربگلوی داریانی، م.، و مرعشی، م. (1400). احساس گناه و اضطراب در سالمندان: نقش نگرانیهای وجودی. روانشناسی پیری، 7(1)، 41-29.
بابائی، ه.، و احمدی، ع. (1402). رابطه ساختاری پریشانی روانشناختی و معنای زندگی در مردان با واسطهگری احساس تنهایی. پژوهش نامه روانشناسی مثبت، 9(4)، 93-114.
بیانفر، ف.، و قدرتی، م. (1401). اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی. پژوهشهای روانشناسی اجتماعی، 12(48)، 54-35.
خدامرادی، ع.، حسنیپور، س.، دریابیگی خطبهسرا، ر.، و احمدی، ب. (1397). بررسی روند سالمندی و لزوم برنامهریزی خدمات سلامت برای سالمندان: یک مطالعه مروری. مجله دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، ۶(۳)، 81-95.
خصالی، ز.، محمدی شاهبلاغی، ف.، خانکه، ح.، و بیگلریان، ا. (1397). تأثیر ورزش تای چی چوان بر میزان اضطراب زنان سالمند. فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی، ۳(۴)، 15-23.
سواری، ک.، و فرزادی، ف. (1400). پیشبینی معنای زندگی بر مبنای خوشبینی و سبکهای شوخطبعی. پژوهش نامه روانشناسی مثبت، 7(2)، 60-49.
سوری، ا.، شعبانی مقدم، ک.، و سوری، ر. (1395). رابطه بین فعالیت بدنی و کیفیت زندگی زنان سالمند استان کرمانشاه. فصلنامه علمی پژوهشهای کاربردی در مدیریت ورزشی، 4(4)، 75-84.
عدلخواه، ش.، فرامرزی، س.، و آقایی، ا. (1400). مقایسه اثربخشی درمان ارتباطی والد-کودک با درمان تعامل والد-کودک بر مهارتهای ارتباطی و سازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به نقصتوجه/ بیشفعالی. دستآوردهای روانشناختی، 28(1)، 48-25.
کاشانی، و.، و آذری، م. (1394). ویژگیهای روانسنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی مقیاس اضطراب ورزشی-2 در کودکان ورزشکار. مطالعات روانشناسی ورزشی، 4(14)، 129-146.
کاویانی، ح.، و موسوی، ا. (1387). ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه اضطراب بک در طبقات سنی و جنسی جمعیت ایرانی. مجله دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ۶۶(۲)، 140-136.
کشمیری، ی.، حقیقی بیرم آباد، ف.، و عرفانی سیار، ع. (1403، اسفند). نقش اهداف و معنا در زندگی در افزایش رضایت از زندگی: میانجیگری امید به زندگی در زنان مطلقه. مقاله ارائه شده در همایش ملی روابط سالم و روان شناسی مثبت نگر. مشهد.
گوهری، ف.، قمری، ح.، و شیخالاسلامی، ع. (1403). اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهمحور بر انزوای اجتماعی و اضطراب مرگ سالمندان مقیم مراکز سالمندان. پژوهشهای روانشناسی اجتماعی، 14(56)، 32-15.
مرادی، م.، چنارانی، ح.، و جامعینژاد، ف. (1404). اثربخشی آموزش مهارتهای مثبتنگری بر فراهیجانهای مثبت و منفی و سازگاری هیجانی، اجتماعی و آموزشی در دانشآموزان دختر ابتدایی مضطرب. رویکردی نو بر آموزش کودکان، 7(1)، 196-185.
میردریکوند، ف.، پناهی، ه.، و حسینی رمقانی، ن. (1395). احساس تنهایی در سالمندان: نقش مهارتهای ارتباطی، حمایت اجتماعی و ناتوانی عملکردی. روانشناسی پیری، 2(2)، 103-113.
یوسفی، س.، قدمی، ا.، و زمانپور، ع. (1403). اثربخشی درمان گروهی روانشناسی مثبت نگر بر تابآوری و اضطراب مرگ در بین افراد مبتلابه بیماری کرونا. مطالعات روانشناسی بالینی، 14(53)، 106-93.
References Abu Omar, D., Kirkman, A., Scott, C., Babicova, I., & Irons, Y. (2024). Positive psychology interventions to increase self-esteem, self-efficacy, and confidence and decrease anxiety among students with dyslexia: A narrative review. Youth, 4(2), 835-853. Adlkhah, S., faramarzi, S. & Aghaei, A. (2021). Comparison of the effectiveness of parent-child communication therapy with parent-child interaction therapy on communication skills and social adjustment in children with attention deficit / hyperactivity disorder. Psychological Achievements, 28(1), 25-48. [Persian] Afrashteh, M. Y., Majzoobi, M. R., Janjani, P., & Forstmeier, S. (2024). The relationship between the meaning of life, psychological well-being, self-care, and social capital, with depression and death anxiety in the elderly living in nursing homes: The mediating role of loneliness. Heliyon, 10(9). Akhavan Tafti, M., & Mofradnezhad, N. (2018). The Relationship of emotional intelligence and social skills with psychological well-being in the elderly. Salmand: Iranian Journal of Ageing, 13(3), 334-345. [Persian] Alam, A. (2022). Positive psychology goes to school: conceptualizing students’ happiness in 21st century schools while ‘minding the mind!’are we there yet? Evidence-backed, school-based positive psychology interventions. ECS Transactions, 107(1), 11199. Amirbagloie Daryani, M., & Marashi, M. K. (2021). Feeling guilty and anxiety in the elderly: The Role of existential concerns. Aging Psychology, 7(1), 41-29. [Persian] Axfors, C., & Ioannidis, J. P. (2022). Infection fatality rate of COVID-19 in community-dwelling elderly populations. European Journal of Epidemiology, 37, 235-249. Babaei, H. & Ahmadi, E. (2024). The Structural relationship between psychological distress and the meaning of life in men with the mediation of loneliness. Positive Psychology Research, 9(4), 93-114. [Persian] Bayanfar, F., & Ghodrati, M. (2023). Effectiveness of existential consciousness group therapy on social rejection, social adjustment, social sufficiency and cognitive avoidance in elderly with empty nest syndrome. Social Psychology Research, 12(48), 35-54. [Persian] Beck, AT., Epstein, N., Brown, G., & Steer, RA. (1988). An inventory for measuring clinical anxiety: psychometric properties. J Consult Clin Psychol, 56, 893-897. Boylan, J. M., Vagnini, K. M., Rush, C. L., Larson, E. K., Adams, M., Wilson, C. L., Shaffer, J. A., & Masters, K. S. (2023). Meaning salience and meaning in life prospectively predict lower distress during the COVID-19 pandemic. Annals of Behavioral Medicine: A Publication of the Society of Behavioral Medicine, 57(6), 483–488. Delawar, A. (2016). The Book of research methods in psychology and science Educational Science, Publications. Derakhshan, A., & Park, Y. (2026). The Role of multimodal ai technologies in efl students perceived positive and negative achievement emotions: An Existential positive psychology (EPP) perspective. Language Related Research, 17(3), 1-28. Deviantony, F., Kurniyawan, E. H., Yulfansha, A. M., Salasabila, A. N., Zalsabilla, A. R., Dewi, E. I., & Fitria, Y. (2024). The Effect of therapeutic communication on the anxiety level of the elderly. International Health Sciences Journal, 2(1), 1-12. Figueira, H. A., Figueira, O. A., Figueira, A. A., Figueira, J. A., Polo-Ledesma, R. E., Lyra da Silva, C. R., & Dantas, E. H. M. (2023). Impact of physical activity on anxiety, depression, stress and quality of life of the older people in Brazil. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(2), 1127. Francis, J. (2022). Elder orphans on Facebook: Implications for mattering and social isolation. Computers in Human Behavior, 127, 107023. Gohari, F., Qamari, H., & Sheykholeslami, A. (2025). The effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation on the social isolation of the elderly with death anxiety living in elderly centers. Social Psychology Research, 14(56), 15-32. [Persian] Guthrie, D., Maffly-Kipp, J., Gause, C., Kim, J., Martela, F., & Hicks, J. A. (2025). Interpersonal mattering and the experience of meaning in life. The Journal of Positive Psychology, 20(1), 136-150. Honda, H., Ashizawa, R., Kiriyama, K., Take, K., Hirase, T., Arizono, S., & Yoshimoto, Y. (2022). Chronic pain in the frail elderly mediates sleep disorders and influences falls. Archives of Gerontology and Geriatrics. 99, 104582. Houge Mackenzie, S., & Brymer, E. (2020). Conceptualizing adventurous nature sport: A positive psychology perspective. Annals of Leisure Research, 23(1), 79-91. Huo, J.-Y., Wang, X.-Q., Steger, M. F., Ge, Y., Wang, Y.-C., Liu, M.-F., & Ye, B.-J. (2020). Implicit meaning in life: The Assessment and construct validity of implicit meaning in life and relations with explicit meaning in life and depression. The Journal of Positive Psychology, 15(4), 500–518. Jerabek, I. (2004). Communication skills inventory revised. Body-Mind Queendom, 45(7), 1764-1788. Kashani, V. O. & Azari, M. (2016). Psychometric properties and normalization of persian version of sport anxiety scale-2 in children athlete. Sport Psychology Studies, 4(14), 146-129. [Persian] Kashmiri, Y., Haghighi Bayromabad, F., & Erfanisayar, A. (2024). The Role of goals and meaning in life in increasing life satisfaction: Mediation of life expectancy in divorced women. National Conference on Healthy Relationships and Positive Psychology. Mashhad. [Persian] Kaviani, H., & Mousavi, A S. (2008). Psychometric property of the Persian version of Beck Anxiety Inventory (BAI). Tehran Univ Med J, 66(2), 136-140. [Persian] Khesali, Z., Mohammadi Shahboulaghi, F., Khankeh, H., & Biglarian, A. (2018). Eeffect of “Tai Chi Chuan” on anxiety among elderly women. SJNMP, 3(4), 15-23. [Persian] Khodamoradi, A., Hassanipour, S., Daryabeigi Khotbesara, R., & Ahmadi, B. (2018). The trend of population aging and planning of health services for the elderly: A Review study. Jmsthums, 6(3), 81-95. [Persian] King, L. A., & Hicks, J. A. (2021). The Science of meaning in life. Annual Review of Psychology, 72, 561–584. Klussman, K, Nichols, A, Langer, J, Curtin, N, & Lindeman, M. (2022). The Relationship between mindfulness and subjective well-being: Examining the indirect effects of self-connection and meaning in life. Applied Research in Quality of Life. 17. 1-21. Lertsuwan, K., Soonthornchaiya, R., & Bunthumporn, N. (2025). Effects of A meaning in life enhancement program on depression among older adult residents of assisted living facilities. Geriatric Nursing, 61, 287-292. Liu, W., Wang, S., Gu, H., & Li, R. (2025). Heart rate variability, a potential assessment tool for identifying anxiety, depression, and sleep disorders in elderly individuals. Frontiers in Psychiatry, 16, 1485183. Mirdrikvand, F., Panahi, H., & Hoseyni Ramaghani, N. S. (2016). Loneliness of the elderly: The Role of communication skills, social support and functional disability. Aging Psychology, 2(2), 113-103. [Persian] Mirehie, M., & Gibson, H. J. (2020). Women’s participation in snow-sports and sense of well-being: a positive psychology approach. Journal of Leisure Research, 51(4), 397-415. Mitsea, E., Drigas, A., & Skianis, C. (2024). Well-being technologies and positive psychology strategies for training metacognition, emotional intelligence and motivation meta-skills in clinical populations: a systematic review. Psych, 6(1), 305-344. Moradi, M., Chenarani, H. & Jameinezhad, F. (2025). Effectiveness of positive thinking skills teaching on positive and negative meta-emotions and emotional, social and educational adjustment in anxious elementary female students. A new approach to children's education quarterly, 7(1), 185-196. [Persian] Mukherjee, U., Sehar, U., Brownell, M., & Reddy, P. H. (2024). Sleep deprivation in dementia comorbidities: focus on cardiovascular disease, diabetes, anxiety/depression and thyroid disorders. Aging (Albany NY), 16(21), 13409. Panayiotou, G., Panteli, M., & Theodorou, M. (2016). Predictors of loneliness in a sample of college men and women in cyprus: The Role of anxiety and social skills. Psychology, Community & Health, 5(1). Quilliam, S. (2003). Positive thinking. Dorling Kindersley ltd. https://books.google.com/books?id=cDkSDc517CIC Seligman, M. E., Steen, T. A., Park, N., & Peterson, C. (2005). Positive psychology progress: empirical validation of interventions. American psychologist, 60(5), 410. Sevari, K. & Farzadi, F. (2021). Predicting meaning of life based on optimism and humorous styles. Positive Psychology Research, 7(2), 49-60. [Persian] Shankar, A., McMunn, A., Demakakos, P., Hamer, M., & Steptoe, A. (2017). Social isolation and loneliness: Prospective associations with functional status in older adults. Health psychology, 36(2), 179. Sori, A., Shabani Moghadam, K. & Soury, R. (2016). The Effect of physical activity on quality of life in elder women in Kermanshah Province. Applied Research of Sport Management, 4(4), 75-84. [Persian] Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. (2006). The Meaning in life questionnaire: assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of counseling psychology, 53(1), 80-92. Sweeney, S., & Wilson, C. (2023). Parental anxiety and offspring development: A Systematic review. Journal of Affective Disorders, 327, 64-78. Tandon, R., Sharma, S., Thakur, M., & Gupta, R. (2024). A Descriptive Study to Determine Anxiety and Depression Among Hospitalized Elderly Undergoing Abdominal Surgery Admitted in Nehru Hospital, PGIMER, Chandigarh. Nursing & Midwifery Research Journal, 20(2), 73-81. Van Uffelen, J. G., Khan, A., & Burton, N. W. (2017). Gender differences in physical activity motivators and context preferences: A Population-based study in people in their sixties. BMC Public Health. 17, 624. Vostrý, M., Fischer, S., & Lanková, B. (2020). The effect of combined therapy on the support and development of social skills of people with multiple sclerosis in senior age. Neuroendocrinol. Lett, 41(5), 101-105. Wang, X. (2016). Subjective well-being associated with size of social network and social support of elderly. Journal of health psychology, 21(6), 1037-1042. Yousefi, S., Ghadami, A. & Zamanpour, E. (2024). Effectiveness of positive psychology group therapy on resilience and death anxiety among people with corona disease. Clinical Psychology Studies, 14(53), 93-106. [Persian] | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 388 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 67 |
||