| تعداد نشریات | 21 |
| تعداد شمارهها | 470 |
| تعداد مقالات | 3,677 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,784,277 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,105,181 |
اثربخشی آموزش فعالیتهای مبتنی بر طبیعت بر کاهش استرس، انعطافپذیری شناختی و سلامت عاطفی سالمندان | ||
| روانشناسی پیری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 13 مهر 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22126/jap.2026.14588.1939 | ||
| نویسندگان | ||
| زیبا برقی ایرانی* 1؛ فاطمه همتیان بهادری2؛ سروش رنجبر3 | ||
| 1دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران | ||
| 2کارشناسی ارشد، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران | ||
| 3دکتری تخصصی ، روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر باهدف اثربخشی تاثیر آموزش فعالیتهای مبتنی بر طبیعت بر کاهش استرس، انعطافپذیری شناختی و سلامت عاطفی در سالمندان انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه سالمندان شهر ملارد در سال 1404-1405بود. از بین جامعه آماری تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس از بین سالمندان مراجعه کننده به مرکز روانشاسی و مشاوره در شهرستان ملارد انتخاب شدند. گروه نمونه پس از انتخاب به صورت تصادفی در دو گروه (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) تقسیمبندی شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استرس ادراک شده توسط کوهن (1981)، پرسشنامه انعطافپذیری شناختی دنیس و وندروال(۲۰۱۰) و پرسشنامه وضعیت هیجانی مثبت و منفی واتسون، کلایک و تیلور(۱۹۸۸) بود. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره و نرمافزار SPSS نسخه 28 انجام شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش فعالیتهای مبتنی بر طبیعت بر کاهش استرس، انعطافپذیری شناختی و سلامت عاطفی در سالمندان اثربخش بود. باتوجهبه نتایج به دستآمده میتوان نتیجه گرفت آموزش فعالیتهای مبتنی بر طبیعت بر کاهش استرس، انعطافپذیری شناختی و سلامت عاطفی در سالمندان اثر بخش بوده لذا استفاده و به کارگیری آموزش فعالیتهای مبتنی بر طبیعت در فرایند توانمندسازی و آموزش سالمندان پیشنهاد میگردد. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 0 |
||